Toelichting op het Borstelkind, een inwijdingssprookje door Christja Mees

3 februari 2019By Marijke SteenbruggenBeeldentaal No Comments

Een toelichting op de betekenis van het sprookje Het Borstelkind ter gelegenheid van de sprookjesconferentie georganiseerd door de Stichting de Levensboom op 27 oktober 2018 te Arnhem in de Parcivalschool. Het sprookje begint met het beeld van een boom, de Lindeboom. In het voorjaar zoemt er een wolk van bijen om de Linde heen, en de geneeskrachtige … Read More

Het sprookje het Borstelkind in Arnhem

17 oktober 2018By Marijke SteenbruggenBeeldentaal No Comments

Op 27 oktober wordt in Arnhem, op de landelijke sprookjesdag van st. de Levensboom, het sprookje Het Borstelkind verteld. Christja Mees heeft, toen zij samen met anderen het sprookje in de poppenkast opvoerde, de unieke vondst gedaan dat schaduwbeelden heel mooi bij dit sprookje pasten. Van dit spel is een boek gemaakt wat nog na te … Read More

Hoe kan je aan peuters en kleuters een (baker)sprookje vertellen? deel 5 door Loïs Eijgenraam

2 mei 2018By Marijke SteenbruggenBeeldentaal, Sprookjes voor het jonge kind No Comments

Vertellen uit je hoofd of uit je hart? Voor kinderen is het belangrijk dat een sprookje neutraal wordt vertelt. Daarmee wordt niet bedoeld dat het sprookje saai, eentonig, zonder mimiek vertelt zou moeten worden. Er wordt mee bedoeld dat de verteller de  invulling van emoties achterwege laat. Wat voor de ene toehoorder als eng kan klinken, … Read More

Welke (baker) sprookjes zijn geschikt voor welke leeftijd? deel 4 door Loïs Eijgenraam

2 mei 2018By Marijke SteenbruggenBeeldentaal, Sprookjes voor het jonge kind No Comments

Als je sprookjes vertelt zoek dan sprookjes uit die jou aanspreken, die jij fijn vindt om te horen. Je kunt als opvoeder sprookjes kiezen die je kunt helpen. Heeft je kind moeite om de innerlijke moed te vinden, dan kan je sprookjes zoeken waarin moed aangesproken wordt. Klas 1: Volkssprookjes, in Nederland en België vaak … Read More

Wat zijn sprookjes? deel 3 door Loïs Eijgenraam

2 februari 2018By Marijke SteenbruggenBeeldentaal, Sprookjes voor het jonge kind No Comments

Wat zijn sprookjes? Sprookjes kunnen je innerlijk in beweging brengen:  ze kunnen ‘het kind’ in je weer opwekken en de zogenaamde ‘kinderlijke’ vermogens: onbevangenheid, beweeglijkheid, het vermogen vragen te stellen, liefde voor het leven, verbondenheid met de wereld om ons heen, fantasie.[1] Bert Voorhoeve   Sprookjes vertellen over beelden, beelden die in ieder mens leven en die het innerlijk van … Read More

Wat zijn bakersprookjes? deel 2 door Loïs Eijgenraam

31 januari 2018By Marijke SteenbruggenBeeldentaal, Sprookjes voor het jonge kind No Comments

Wat zijn bakersprookjes? Bakersprookjes zijn oeroude verhaaltjes die eeuwen geleden aan kinderen werden verteld door bakervrouwen, door (groot)ouders of andere volwassenen. Van mond tot mond verspreidden deze verhaaltjes zich en gingen zo van dorp tot dorp, van stad tot stad, van streek naar streek tot ver over de landsgrenzen heen. Veel bakersprookjes gaan over gebeurtenissen … Read More

Sprookjes voor het jonge kind. deel 1 door Loïs Eijgenraam

31 januari 2018By Marijke SteenbruggenBeeldentaal, Sprookjes voor het jonge kind No Comments

Sprookjes voor het jonge kind “Het beste dat je een kind kunt geven zijn wortels en vleugels: wortels als beeld voor taal en vleugels als beeld voor liefde, interesse, goedheid, schoonheid, waarheid, warmte, tijd en …….vele talen: de moedertaal,  hartetaal, mensenmensen taal….” ( herkomst onbekend)  Vroeger begonnen veel geboortekaartjes met de tekst ‘blij verheugd’ of … Read More

Zweedse Lussekatter

9 december 2017By Marijke SteenbruggenBeeldentaal No Comments

Lussekatter worden in Zweden gebakken en gegeten op 13 december, ter ere van het Lucia-feest. Dit recept is voor ongeveer 40 stuks. Ingrediënten: 200 gr boter; 5 dl melk;  50 gr gist (of 20 gr. instant); 1 gr saffraan; 0,5 tl zout; 1,5 dl suiker; 1 ei; 17 dl bloem (witte) ca. 1 kg 1 … Read More